时间不够用,有40%以上的农户感到有时紧、有时松,而认为时间很充实和无所谓的农户不足8%。①

  当然,浪费时间,不讲效率仍然是一种普遍现象。不少农民依然是早睡晚起,隆冬时节靠着墙根“晒暖儿”,阴雨连绵的天气全天蒙头大睡,要么就是如醉如痴地打扑克、下棋、搓麻将、拉家常、聊天、闲逛。大好时光白白流逝、消磨掉。

  显然,农民现代化的要求,在思维方式的转变中必须增强农民的时效观念。

  5.转变对待知识和开放的态度

  目前,在农村,不重视知识的仍然不算少数,他们往往急功近利,忽视在培养人才上的物质投入。许多农户对知识、科技的重视在很大程度上还只是源于直观的感受,而非对科技、知识在经济和社会发展作用中的深刻认识。不少地方中小学生辍学率不断上升,新的文盲不断增加可视为对此的证明。这种现象直接影响了农民主体迈向现代化的进程。实行家庭联产责任制后,农户成为独立的商品生产和经营者。生产的产品的数量、质量,对市场预测的准确度及对市场信息掌握的多少,直接影响着他们的收益。农民们在组织生产和经营的实践中,已体会到科学文化知识的重要,认识到“无才不兴”,“治穷”必须先“治愚”。目前,农村尊重知识的风气正在逐步形成,对那些经济发展快的地方作一调查,或者看看对他们的报道,基本上都重视知识的价值和人才的培养,要么送去培训,要么请进来讲课,许多地方自己还开办了大专班。这说明农民在迈向现代化的进程中已经注意到知识的重要性,要求掌握技术和提高科技素质的欲望越来越强烈。

  另一方面,传统小农具有思想狭隘、偏执的缺陷,往往在思维方式上,听不得不同意见,不尊重别人的权利,唯我独尊,专断意识浓厚。这些弱点正在被改革开放的大潮所荡涤。当代农民已具备了较强的民主风范,开放精神,能够听取不同意见,接受那些与自己意见相反的正确意见,胸襟豁达。不过,消除农民的狭隘性,偏激性,培养其开放精神、合作精神依然是长时期的过程。

  在促进农民现代化的过程中,我们要注意引导农民尊重知识,学习科技,培养开放精神,增强进取意识,从思维方式上,思想观念上进行根本性的转变。

  6.增强主体意识

  传统中国农民缺乏主体意识,盲目崇拜权威,畏惧圣人之言,屈从习俗的压力。几千年来,封建统治下的小农企盼“清官”、“好皇帝”。至今,农民的主体意识的觉醒仍然是初步的,许多农民往往不相信自己的判断,依附别人,随大流,在愚昧习俗面前弯腰低头,主动性、创造性仍欠缺。

  因此,为促使农民迈向现代化,必须转变其缺乏主体意识的思维定式,改变传统的顺从人格,培养自信、创新、进取、开放、独立的精神,树立法治纪律的观念,追求自主与自强。

  显而易见,要引导农民转变思维方式,关键在于抓好教育,应着力于提高农民的思想素质、道德素质、法律素质、民主素质和文化科技素质,其中关键在科学文化素质,因为在人们所有素质中,文化科技素质是最基本的素质。文化科技素质必然使人们现代性大受限制,如果没有文化科技素质的提高,也不会有其他素质的提高。目前,中国农民的整体科技文化素质还是比较低的,不应过分乐观。因此,提高农民的科技文化素质仍然是相当长一个时期面临的艰巨任务。


①马鸿运等:《中国农户经济行为研究》,上海人民出版社1993年版,第279页。