关于教育改革，我提两点建议：
一是制定师德师风督察制度。随着我国教育的发展，师德师风得到了长足的进步，但是少数损害教师形象的行为时有发生，虽说制定了各种教育规章，可现实中采取的主要方式还是教师自律和事后监督。对于拥有数千万的庞大教师队伍来说，难免会顾此失彼，为此,效仿公安、检察等机关，建立师德师风督察制度。在制定相关师德师风督察制度及方案后，对于教师督察员的选任、培训与管理相当重要。可以在不增加编制的条件下，从教师中选任，实行异校委派制，即从甲校选派教师到乙校进行督察工作。该教师的工资、人事等关系仍在原校。教师督察委派到别校后，全面落实师德师风制度，在督察工作上完全接受教育行政部门的领导和管理，但同时要遵守派驻学校的规章，应参加该校的校务工作或有关教学工作。教师督察应定期轮换，并不断加强此方面的制度建设。
二是逐步实行统一的教师服装。教师队伍不断壮大，对教师文明的要求日益提高。如今，绝大部分的教师穿着的服饰各异，出现在各种课堂上。统一教师服装，将树立良好的教师风貌，进一步激发教师的神圣使命感，增强教师的工作责任心，使其全身心地投入到教育中去，同时增强人民群众对教师的尊重和爱戴，处处维护教师和支持教育事业。教师服装可按中小学、大学等不同种类教师制作，教师服装可以在不同省区（如少数民族地区）有不同的款式，这样既有统一，又有特色，适应时代发展，不致于保守和落后。（吴清平）
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